As férias escolares de julho são um momento muito esperado pelas crianças, um período repleto de energia, alegria e tempo livre. Para as escolas que organizam colônias de férias ou programam atividades especiais nesse período, existe uma excelente oportunidade de promover vivências que vão além da diversão: as brincadeiras cooperativas.

Esse tipo de brincadeira estimula o respeito mútuo, a colaboração, a empatia e a construção de vínculos saudáveis entre as crianças. Neste artigo, você vai encontrar um guia completo com 10 brincadeiras cooperativas para fortalecer os laços entre colegas nas férias de julho, todas alinhadas aos objetivos pedagógicos da educação infantil e ótimas para trabalhar em grupo.

O que são brincadeiras cooperativas?

As brincadeiras cooperativas são aquelas em que as crianças jogam em conjunto, e não umas contra as outras. Não existe um único vencedor, e o foco principal está em alcançar objetivos comuns, ajudar os colegas, respeitar regras e celebrar conquistas coletivas.

Essas atividades favorecem:

• Desenvolvimento das habilidades socioemocionais
• Trabalho em equipe
• Escuta ativa
• Resolução de conflitos
• Participação igualitária

Além disso, são ideais para momentos como as férias, quando as crianças estão em contextos menos formais, mais abertos ao brincar livre e interativo.

Benefícios das brincadeiras cooperativas na infância

1. Fortalecem os vínculos sociais

Ao precisarem colaborar umas com as outras, as crianças estreitam suas relações, conhecem melhor os colegas e aprendem a lidar com diferentes formas de ser e agir.

2. Promovem empatia e solidariedade

Ao vivenciarem o “nós”, aprendem a escutar, esperar, ajudar e comemorar o sucesso do outro.

3. Evitam a competição excessiva

Tirando o foco do “vencer a qualquer custo”, as crianças aprendem a valorizar o processo, e não apenas o resultado.

4. Ajudam na resolução de conflitos

As atividades exigem comunicação, mediação e negociação, elementos essenciais para lidar com divergências.

Como planejar brincadeiras cooperativas nas férias

Para que sejam bem-sucedidas, as brincadeiras cooperativas devem:

• Ser adaptadas à faixa etária (3 a 6 anos)
• Ter objetivos claros, mas flexíveis
• Ser realizadas em espaços seguros e acolhedores
• Ter mediação respeitosa por parte dos adultos
• Estimular o grupo e não a individualidade isolada

Agora vamos às 10 sugestões!

As 10 Brincadeiras Cooperativas para as Férias de Julho

1. Barquinho a Deriva

Objetivo: Trabalhar cooperação motora e organização em grupo
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais: Bambolês ou arcos grandes

Como brincar: As crianças devem se agrupar dentro de um “barquinho” (bambolê no chão). Quando o adulto gritar “barquinho a deriva!”, elas têm que se reorganizar em outros grupos com novos colegas, sem empurrar e sem excluir.

2. Corrida com Balão em Dupla

Objetivo: Estimular ritmo, cooperação e lateralidade
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais: Balões inflados

Como brincar: Em duplas, as crianças seguram um balão entre as testas e tentam andar juntas até a linha de chegada sem deixar o balão cair.

3. Cobertor Maluco

Objetivo: Coordenação, trabalho em equipe e cooperação
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais: Lençol grande e bolinhas leves

Como brincar: As crianças seguram as bordas do lençol e devem sacudir as bolinhas sem deixá-las cair. Todos devem ajustar os movimentos para manter as bolinhas no “cobertor”.

4. Teia de Amizade

Objetivo: Fortalecer vínculos e autoestima
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais: Novelo de lã

Como brincar: As crianças sentam em roda. Uma segura o novelo, fala algo positivo sobre um colega e joga o novelo para ele, segurando a ponta. Forma-se uma teia.

5. Estátua Musical Cooperativa

Objetivo: Desenvolver escuta, atenção e empatia
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais: Aparelho de som com música

Como brincar: Ao pausar a música, todos viram estátua. Se alguém se mexer, os colegas podem “salvá-lo” com um toque. Assim, ninguém sai da brincadeira.

6. Montanha de Almofadas

Objetivo: Cooperação e resolução de problemas
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais: Almofadas, colchonetes ou blocos leves

Como brincar: O grupo deve montar uma montanha com o material. Todos devem participar e decidir juntos o formato.

7. Quem Sou Eu?

Objetivo: Atenção, linguagem e empatia
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais: Cartões com imagens coladas na testa

Como brincar: Cada criança recebe uma imagem (animal, fruta etc.) colada na testa e deve fazer perguntas para o grupo tentar adivinhar. Os colegas só respondem “sim” ou “não”.

8. Corrente Humana

Objetivo: Coordenação e sincronismo em grupo
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais: Nenhum

Como brincar: Em fila ou roda, todos andam de mãos dadas e devem manter o ritmo, imitando movimentos (pular, abaixar, girar) sem soltar as mãos.

9. Cesto Solidário

Objetivo: Cooperar para um objetivo comum
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais: Bolinhas e um cesto grande

Como brincar: As crianças devem lançar bolinhas no cesto, mas não podem se aproximar. Devem criar estratégias juntas (como empilhar objetos, usar corda ou formar uma “linha de transporte”).

10. Fábrica de Histórias

Objetivo: Criação coletiva, escuta e expressão
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais: Nenhum ou cartões ilustrados

Como brincar: Uma criança começa contando uma história com uma frase. A próxima continua. Todos participam, construindo a narrativa juntos.

Dicas para aplicar brincadeiras cooperativas com sucesso

• Valorize o processo e não o resultado
• Estimule a comunicação entre os colegas
• Seja mediador e não protagonista
• Evite comparativos (“ele fez melhor”)
• Dê espaço para escuta e reparação
• Crie um ambiente seguro e afetivo

Integração com a BNCC

As brincadeiras cooperativas estão diretamente relacionadas aos campos de experiência da BNCC:

• “O eu, o outro e o nós“: empatia, respeito e convivência
• “Corpo, gestos e movimentos“: coordenação e expressão
• “Escuta, fala, pensamento e imaginação“: linguagem oral e narrativa

Sugestão de Cronograma Semanal de Brincadeiras Cooperativas

Considerações Finais

As brincadeiras cooperativas são uma forma poderosa de promover conexões afetivas, aprendizagens significativas e um ambiente acolhedor durante as férias escolares. Ao estimular o “nós”, elas preparam as crianças para viver em sociedade, respeitar o outro e aprender com o coletivo.

Compartilhe este guia com outros professores, escolas e famílias! Que as férias de julho sejam repletas de parceria, amizade e brincadeiras que constroem laços para a vida toda.