23 Brincadeiras para o Dia das Crianças que Envolvem Toda a Família
Introdução
O Dia das Crianças, comemorado em 12 de outubro, é uma das datas mais aguardadas pelas turmas da educação infantil. É um momento de alegria, de celebrar a infância e de valorizar a importância do brincar. Para a escola, essa data também representa uma oportunidade única de aproximar família e comunidade do ambiente escolar, fortalecendo vínculos e tornando o aprendizado ainda mais significativo.
Uma forma criativa de comemorar é organizar atividades lúdicas que envolvam tanto as crianças quanto seus familiares. Quando pais, avós, irmãos e responsáveis participam das brincadeiras, a experiência se torna mais rica, pois além da diversão, as crianças percebem que a família está presente e engajada no seu processo de desenvolvimento.
Neste artigo, reunimos 23 brincadeiras para o Dia das Crianças que envolvem toda a família, especialmente pensadas para o ambiente escolar. Cada proposta vem acompanhada de:
- Objetivo pedagógico
- Faixa etária recomendada
- Materiais necessários
- Passo a passo detalhado
- Sugestões de variações ou adaptações
- Como descrever no plano de aula
Com isso, você terá em mãos um guia completo, prático e alinhado à BNCC (Base Nacional Comum Curricular)para organizar um evento inesquecível.
Brincadeiras para o Dia das Crianças em Família
1. Corrida do Saco em Dupla
Objetivo pedagógico: Estimular coordenação motora, equilíbrio e cooperação.
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais necessários: Sacos de estopa grandes ou sacos de lixo reforçados.
Como brincar:
- Forme duplas compostas por criança e familiar.
- Cada dupla deve entrar no mesmo saco e correr até a linha de chegada.
- Vence quem chegar primeiro sem sair do saco.
Variação: Fazer percursos com obstáculos, como cones ou cordas no chão.
No plano de aula: Campo Corpo, gestos e movimentos, com foco em cooperação e lateralidade.
2. Dança da Cadeira em Família
Objetivo pedagógico: Desenvolver atenção, ritmo e interação social.
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais necessários: Cadeiras e aparelho de som.
Como brincar:
- Organize as cadeiras em círculo.
- Crianças e familiares dançam juntos enquanto a música toca.
- Ao parar a música, todos devem sentar. Quem ficar de pé sai da rodada.
Variação: Em vez de eliminar, acrescentar cadeiras para incluir todos até o final.
No plano de aula: Campo Corpo, gestos e movimentos, estimulando ritmo e socialização.
3. Caça ao Tesouro da Amizade
Objetivo pedagógico: Trabalhar cooperação, resolução de problemas e percepção espacial.
Faixa etária: 5 a 6 anos
Materiais necessários: Pistas escritas ou ilustradas, “tesouro” (caixa com doces ou brinquedos simples).
Como brincar:
- Famílias recebem pistas que levam a diferentes lugares da escola.
- Em cada pista, uma pequena tarefa deve ser cumprida em grupo.
- O tesouro final pode conter lembrancinhas para todos.
Variação: Fazer a caça em formato de “mapa do tesouro” para aumentar a fantasia.
No plano de aula: Campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, com foco em exploração e cooperação.
4. Oficina de Pipas
Objetivo pedagógico: Estimular criatividade, coordenação fina e tradição cultural.
Faixa etária: 5 a 6 anos
Materiais necessários: Varetas de bambu, papel de seda, linha e cola.
Como brincar:
- Cada família confecciona uma pipa com ajuda das crianças.
- Após prontas, podem testar no pátio ou em espaço aberto.
Variação: Decorar as pipas com mensagens sobre amizade e união.
No plano de aula: Campo Traços, sons, cores e formas, com valorização de manifestações culturais.
5. Teatro das Famílias
Objetivo pedagógico: Trabalhar expressão corporal, oralidade e criatividade.
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais necessários: Fantasias simples, tecidos, acessórios.
Como brincar:
- Cada família cria uma pequena cena de teatro (tema: amizade, respeito ou união).
- Apresentam para os colegas e demais famílias.
Variação: O professor pode narrar e as famílias apenas representar.
No plano de aula: Campo Escuta, fala, pensamento e imaginação, com foco em oralidade e expressão.
6. Corrida do Balão
Objetivo pedagógico: Estimular equilíbrio, coordenação e cooperação.
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais necessários: Balões coloridos.
Como brincar:
- Cada dupla (criança + familiar) segura um balão entre a barriga.
- Precisam andar até a linha de chegada sem deixar o balão cair.
Variação: Usar balões na testa ou nos ombros para aumentar o desafio.
No plano de aula: Campo Corpo, gestos e movimentos, estimulando cooperação e coordenação.
7. Oficina de Brinquedos Recicláveis
Objetivo pedagógico: Ensinar sustentabilidade e estimular criatividade.
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais necessários: Garrafas PET, tampinhas, caixas, cola, fita adesiva.
Como brincar:
- Cada família cria um brinquedo usando apenas materiais recicláveis.
- Depois, todos apresentam suas invenções.
Variação: Promover uma exposição para toda a comunidade escolar.
No plano de aula: Campo Traços, sons, cores e formas, relacionando arte e sustentabilidade.
8. Pintura Coletiva
Objetivo pedagógico: Desenvolver expressão artística e senso de pertencimento.
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais necessários: Papel kraft grande, tintas guache, pincéis e esponjas.
Como brincar:
- Estenda o papel no chão ou parede.
- Crianças e famílias pintam juntas uma obra coletiva com tema “Alegria da Infância”.
Variação: Substituir tinta por colagens com papel colorido.
No plano de aula: Campo Traços, sons, cores e formas, favorecendo criatividade e cooperação.
9. Gincana das Famílias
Objetivo pedagógico: Estimular espírito de equipe, respeito e convivência.
Faixa etária: 5 a 6 anos
Materiais necessários: Cordas, cones, bolas, bambolês.
Como brincar:
- Organize estações com diferentes desafios (corrida, equilíbrio, perguntas).
- Cada família participa das provas cooperativas.
Variação: Incluir desafios artísticos, como cantar ou dançar juntos.
No plano de aula: Campo Corpo, gestos e movimentos, com foco em cooperação e regras.
10. Dança das Cores
Objetivo pedagógico: Estimular ritmo, criatividade e integração.
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais necessários: Tiras de tecidos coloridos.
Como brincar:
- Cada família recebe tecidos de diferentes cores.
- Criam movimentos de dança acompanhando a música.
Variação: Organizar apresentações por grupos com músicas variadas.
No plano de aula: Campo Corpo, gestos e movimentos, estimulando expressão corporal.
11. Contação de Histórias em Família
Objetivo pedagógico: Desenvolver imaginação e fortalecer vínculos afetivos.
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais necessários: Livros infantis ou histórias inventadas.
Como brincar:
- Cada família conta uma história para o grupo.
- Pode ser narrada, encenada ou ilustrada.
Variação: As famílias inventam finais alternativos para as histórias.
No plano de aula: Campo Escuta, fala, pensamento e imaginação, incentivando oralidade.
12. Oficina de Máscaras Coloridas
Objetivo pedagógico: Estimular coordenação motora fina e expressão artística.
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais necessários: Papel, tesoura sem ponta, elástico, tintas e glitter.
Como brincar:
- Famílias e crianças criam máscaras personalizadas.
- Depois, desfilam com as produções.
Variação: Fazer concurso da máscara mais criativa.
No plano de aula: Campo Traços, sons, cores e formas, com foco em artes.
13. Jogo da Memória Gigante
Objetivo pedagógico: Desenvolver atenção, memória visual e cooperação.
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais necessários: Cartazes ou cartões grandes com figuras.
Como brincar:
- Monte pares de figuras no chão.
- Cada família deve virar dois cartões por vez e encontrar os pares.
Variação: Usar fotos das próprias famílias para criar os pares.
No plano de aula: Campo Escuta, fala, pensamento e imaginação, estimulando memória e concentração.
14. Brincadeira do Paraquedas Colorido
Objetivo pedagógico: Estimular cooperação, coordenação e alegria em grupo.
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais necessários: Paraquedas de tecido ou lençol grande.
Como brincar:
- Crianças e famílias seguram as bordas.
- Movimentam o tecido fazendo ondas, levantando e abaixando juntos.
Variação: Colocar bolas leves sobre o paraquedas para serem lançadas para cima.
No plano de aula: Campo Corpo, gestos e movimentos, com foco em trabalho coletivo.
15. Corrida de Obstáculos
Objetivo pedagógico: Trabalhar habilidades motoras e cooperação em duplas.
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais necessários: Cones, cordas, bambolês, cadeiras.
Como brincar:
- Monte um circuito de obstáculos.
- Crianças e familiares percorrem juntos, ajudando-se mutuamente.
Variação: Fazer a corrida de olhos vendados com apoio do parceiro.
No plano de aula: Campo Corpo, gestos e movimentos, estimulando equilíbrio e superação.
16. Bingo das Famílias
Objetivo pedagógico: Estimular atenção e socialização.
Faixa etária: 5 a 6 anos
Materiais necessários: Cartelas de bingo e marcadores.
Como brincar:
- O professor sorteia os números.
- Famílias marcam nas cartelas e comemoram juntas quando completam.
Variação: Substituir números por figuras infantis (animais, frutas).
No plano de aula: Campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, estimulando concentração.
17. Oficina de Pipas de Papel
(Complemento à oficina anterior com materiais mais simples).
Objetivo pedagógico: Desenvolver habilidades manuais e criatividade.
Faixa etária: 5 a 6 anos
Materiais necessários: Papel, palitos de churrasco, fita adesiva.
Como brincar:
- Montar pipas simples em família.
- Decorar com desenhos ou mensagens.
No plano de aula: Campo Traços, sons, cores e formas, favorecendo arte e identidade cultural.
18. Culinária Divertida
Objetivo pedagógico: Estimular alimentação saudável e cooperação.
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais necessários: Frutas, bolachas, sucos, utensílios plásticos.
Como brincar:
- Famílias preparam juntas receitas simples (salada de frutas, sanduíches divertidos).
- Ao final, todos compartilham a refeição.
Variação: Fazer concurso da receita mais criativa.
No plano de aula: Campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, estimulando autonomia e saúde.
19. Jogo do Quem Sou Eu?
Objetivo pedagógico: Estimular raciocínio lógico e linguagem oral.
Faixa etária: 5 a 6 anos
Materiais necessários: Cartões com nomes de animais, objetos ou personagens.
Como brincar:
- Cada participante coloca um cartão na testa sem ver.
- Deve fazer perguntas até adivinhar o que é.
Variação: Usar palavras relacionadas à infância.
No plano de aula: Campo Escuta, fala, pensamento e imaginação, estimulando linguagem e raciocínio.
20. Oficina de Fantasias Criativas
Objetivo pedagógico: Desenvolver expressão artística e estimular imaginação.
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais necessários: Tecidos, papéis, tintas, fitas adesivas.
Como brincar:
- Cada família cria uma fantasia improvisada.
- Depois, participam de um desfile coletivo.
Variação: Criar fantasias com materiais reciclados.
No plano de aula: Campo Traços, sons, cores e formas, estimulando criatividade.
21. Conto Coletivo
Objetivo pedagógico: Desenvolver linguagem oral e criatividade coletiva.
Faixa etária: 4 a 6 anos
Materiais necessários: Nenhum, apenas imaginação.
Como brincar:
- O professor inicia uma história.
- Cada família acrescenta uma parte até formar um conto coletivo.
Variação: Registrar a história em cartaz ou livro ilustrado.
No plano de aula: Campo Escuta, fala, pensamento e imaginação, incentivando oralidade.
22. Oficina de Balangandãs
Objetivo pedagógico: Desenvolver coordenação motora fina e resgatar cultura popular.
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais necessários: Fitas, contas, tampinhas, barbantes.
Como brincar:
- Famílias confeccionam enfeites coloridos (balangandãs).
- Depois, usam nas danças coletivas.
No plano de aula: Campo Traços, sons, cores e formas, valorizando cultura popular.
23. Sessão de Fotos Divertida
Objetivo pedagógico: Estimular memória afetiva e integração familiar.
Faixa etária: 3 a 6 anos
Materiais necessários: Fantasias, adereços e câmera fotográfica.
Como brincar:
- Famílias posam juntas em cenários criados na escola.
- As fotos podem compor um mural comemorativo.
No plano de aula: Campo O eu, o outro e o nós, fortalecendo vínculos e identidade.
Como descrever no plano de aula
Ao registrar essas brincadeiras no plano de aula, siga esta estrutura:
- Tema: Atividades para o Dia das Crianças com envolvimento da família.
- Objetivos: Valorizar o brincar, aproximar família e escola, estimular cidadania, cooperação e criatividade.
- Campos de Experiência da BNCC:
- O eu, o outro e o nós
- Traços, sons, cores e formas
- Corpo, gestos e movimentos
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Materiais: Listar conforme a brincadeira escolhida.
- Metodologia: Explicar de forma breve como será executada a dinâmica.
- Avaliação: Observar engajamento, cooperação e participação de crianças e familiares.
Conclusão
O Dia das Crianças é uma data especial que pode ir muito além de entregar lembrancinhas. É a chance de celebrar a infância com brincadeiras significativas, que fortalecem vínculos familiares e aproximam escola e comunidade.
As 23 brincadeiras apresentadas neste artigo são práticas, acessíveis e criativas, podendo ser adaptadas para diferentes realidades escolares. Além de garantir momentos de alegria, elas também promovem valores como respeito, união, cooperação e cidadania.
Planeje com antecedência, envolva os familiares e transforme o Dia das Crianças em uma festa cheia de aprendizado, emoção e memórias inesquecíveis!
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